Loin des détails techniques, nous voulons jeter un regard sur les questions de société qui se posent dans le contexte de la réforme. Pourquoi y a‑t-il tant d’opposition aux tentatives de réforme dans l’enseignement, particulièrement au secondaire classique ? Les élèves sont-ils devenus conservateurs et les profs corporatistes ? Ne faut-il pas repenser le modèle scolaire luxembourgeois face aux problèmes que soulève le fonctionnement actuel de l’école – décrochage scolaire fréquent, inégalité des chances entre enfants luxembourgophones et autres, mal-orientation professionnelle ? Quel rôle doivent jouer l’école et les enseignant-e‑s dans l’éducation moderne ?
Ces questions seront au centre du débat auquel participeront :
Mady Delvaux-Stehres, ministre de l’Éducation nationale
Marc Fischbach, ancien ministre de l’Éducation nationale, ancien Médiateur
Guy Foetz, vice-président SEW, professeur d’enseignement secondaire
Michel Pauly, professeur d’histoire à l’Université du Luxembourg, ancien professeur d’enseignement secondaire
Ces questions seront au centre du débat auquel participeront :
Mady Delvaux-Stehres, ministre de l’Éducation nationale
Marc Fischbach, ancien ministre de l’Éducation nationale, ancien Médiateur
Guy Foetz, vice-président SEW, professeur d’enseignement secondaire
Michel Pauly, professeur d’histoire à l’Université du Luxembourg, ancien professeur d’enseignement secondaire